قرار وزاري رقم (194) لسنة 2023 بشأن الخطة الدراسية في مدارس التعليم الحكومي والخاص وفقًا لمنهاج الوزارة للعام الدراسي 2024/2023
وزير التربية والتعليم:
بناءً على الاطلاع على القانون الاتحادي رقم (1) لسنة 1972 المتعلق باختصاصات الوزارات وصلاحيات الوزراء وتعديلاته.
وبالتنسيق مع القانون الاتحادي رقم (49) لسنة 2022 بشأن الموارد البشرية في الحكومة الاتحادية.
ومراعاة القانون الاتحادي رقم (15) لسنة 2016 الخاص بإنشاء مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي.
واستناداً إلى قرار مجلس الوزراء رقم (48) لسنة 2023 بشأن اللائحة التنفيذية للقانون الاتحادي رقم (49) لسنة 2022 بشأن الموارد البشرية في الحكومة الاتحادية.
وبناءً على قرار مجلس الوزراء رقم (21) لسنة 2021 بشأن الهيكل التنظيمي لوزارة التربية والتعليم.
وبناءً على القرار الوزاري رقم (50) لسنة 2021 بشأن الهيكل التنظيمي للإدارات والمكاتب والأقسام واختصاصاتها ومهامها في وزارة التربية والتعليم.
واستناداً إلى ما يخدم المصلحة العامة.
قـرـر:
الأول: تُطبق الخطة الدراسية في جميع المراحل من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر في مدارس التعليم الحكومي والخاص، وكذلك في المدارس الفنية والتطبيقية، وعلى الدارسين والدارسات في نظام التعليم المستمر المتكامل وفقًا للسياسات المحددة للعام الدراسي 2024/2023 والتي تأتي مبينة في الجداول المرفقة والدليل الإرشادي المفسر لها.
الثاني: يُثبت الخطة الدراسية لمدة ثلاث سنوات دراسية ويتم الإبلاغ عن أي تغييرات تطرأ عليها وفقًا للآلية المتفق عليها.
الثالث: تُنفذ المقررات الدراسية وسياسة التقويم وفقًا للدلائل المعلنة على موقع وزارة التربية والتعليم.
الرابع: يُطبق نظام المواد الاختيارية على الصف الحادي عشر للمسارين العام والمتخصص في مدارس التعليم الحكومي والخاص وفقًا للمنهج الوزاري اعتبارًا من العام الدراسي 2024/2023، وذلك وفقًا للتفاصيل والأدلة والآليات المعلنة.
الخامس: تُطبق الخطة التربوية الفردية للطلبة ذوي الهمم، ويتم فيها تحديد مستوى المناهج وأساليب التدريس، واعتبارات التقييم والاختبارات التي تُعدّ لهذه الخطة بناءً على سياسة التقييم المعتمدة، وذلك وفقًا للتفاصيل المحددة في سياق الخطة.
السادس: يلتزم جميع الأطراف بتنفيذ أي مستجدات يصدرها الوزارة بخصوص التعديلات في الخطة الدراسية، سواء بالنسبة لإضافة مواد جديدة أو إنشاء أكاديميات متخصصة أو تفعيل مواد اختيارية جديدة للدراسة عن بُعد، وذلك وفقًا للخطة التجريبية المعتمدة.
السابع: يُحدد زمن الحصة في جميع المراحل على أن يكون 45 دقيقة على الأقل.
الثامن: تُمنح المؤسسات التعليمية حرية تحويل بعض ساعات التمدرس إلى حصص تعليم ذاتي أو مصادر تعليمية أخرى بحيث لا تتجاوز 4 حصص دراسية في الأسبوع.
مصدر المقال : استحداث خطة تعليمية مبتكرة للإماراتيين: رؤية 2024/2023 ومستقبل التعليم الاماراتي
إرسال تعليق